Constats :

 Parcours du combattant.

 Complexité des dispositifs, des dossiers d’accès aux droits sociaux, …

 Au niveau des compétences personnelles, constats de manques au niveau :

o des connaissances,

o du savoir être, de l’aisance relationnelle,

o de la maîtrise de la langue comme 1er outil de communication

 Déficit de lien social.

 Enfermement dans des cases par la société

 Manque de confiance dans la capabilité des personnes. Les propositions sont souvent illusoires car relèvent plutôt d’activités occupationnelles.

 Ne pas faire porter le contrat d’insertion que sur la personne, mais permettre que les gens ne soient pas que des accueillis et créer les conditions pour qu’ils soient acteurs.

 Réfléchir à la notion de travail. Réhabilitation de ce qu’est le travail, au sens large du travail comme contribution au bien commun et au sentiment d’utilité sociale.

 (Avoir un emploi n’est pas la voie unique de l’insertion. Peut parfois démolir)

 L’insertion, c’est ce qui contribue à faire société. Que chacun trouve des amis, retrouvent confiance.

 Importance de l’accueil : accueillir la personne comme une personne unique.

 Toute allocation, toute rémunération (comme les minima sociaux) devrait être assorti d’un travail d’intérêt public.

 Valoriser les savoirs-faires des personnes

 Ex. : demander à des roms de préparer des repas et les rémunérer.

 Inventer des contrats d’économie solidaire (comme des contrats de travail)

Tout travail mérite salaire :

o Revenus

o Mise en responsabilité

o Statut

o Reconnaissance

Petits Frères des Pauvres

www.petitsfreres.asso.fr/

SAMU social de l’aire toulonnaise

 « Des fleurs avant le pain », à l’initiative des Petits Frères des Pauvres.

 Les cours d’alphabétisation :

Apports au-delà de l’apprentissage de la langue :

o Ouverture d’esprit

o Les progrès les encouragent et agissent sur la confiance

o Créent des relations

o Avoir du sens sur ce qu’on fait

o Fêter les succès : remise d’un diplôme pour l’obtention du certificat de citoyenneté

 Bus de nuit du SAMU social de l’aire toulonnaise : Création de liens entre bénévoles et accueillis.

 Par rapport à tous les grands marginaux :

o Que chacun soit accueilli par l’écoute et le dialogue.

o Donner des objectifs,

Ex. : Contribuer à rendre les locaux plus beaux (Jardinage par bénévoles et accueillis, …)

o Recréer du lien

Retrouver des copains

o Apprentissage par rapport à la présentation physique

o Améliorer la santé

le manque d’approche social au détriment de l’approche économique dans l’accompagnement des publics en précarité